（R）语文 六年级下册《腊八粥》知识归纳

一、会写的字

腊（là）、粥（zhōu）、腻（nì）

咽（yàn）、匙（chí）、搅（jiǎo）

稠（chóu）、肿（zhǒng）、熬（áo）

褐（hè）、缸（gāng）、脏（zāng）

二、会写的词语

腊月、熬粥、甜腻、吞咽、汤匙、搅拌

浓稠、嘟囔、肿胀、褐色、染缸、脏水

沸腾、承认、浪漫、有声无力

三、多音字

脏：[zāng]（脏水）[zàng]（心脏）

咽：[yān]（咽喉）[yàn]（吞咽）

[yè]（呜咽）

四、近义词

( 惊异——诧异 ) ( 往常——平常 )

( 承认——认可 ) ( 搅和——搅拌 )

( 浓稠——黏稠 ) ( 猜想——猜测 )

五、反义词

( 惊异——镇定 ) ( 反抗——屈服 )

( 猜想——断定 ) ( 浓稠——稀薄 )

( 继续——中止 )

六、作者简介

沈从文（1902—1988），原名沈岳焕，字崇文，湖南凤凰人，作家、历史文物研究者。代表作有《边城》《长河》《中国古代服饰研究》等。

七、课文简析

（一）佳句赏析

1 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。

用反问的修辞手法，起到强调作用，突出了人们对腊八粥的喜爱。

2 把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿……

运用了拟人的修辞手法，鲜活形象地写出了腊八粥的诱人，增强了语言的感染力。

3 晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

“靠，斜立”这两个动词和“肚子已成了一面小鼓”的比喻，生动地写出了八儿吃了很多腊八粥后，小肚子被撑得胀鼓鼓的可爱模样，表现了他吃得尽兴，心满意足。

4 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

运用夸张的修辞手法和心理描写，写出了八儿在吃腊八粥之前的快乐心情，说明他喜爱腊八粥到极点。

5 但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。

运用神态描写，眼睛都“急红了”，说明八儿急于吃到腊八粥。

6 锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总该是面面的了……

运用心理描写，写出了八儿对腊八粥美妙的猜想，从侧面突出他的嘴馋和天真可爱。

（二）文章线索

八儿心理活动的变化构成了文章的线索。

从八儿迫不及待，到焦急等待，再到对腊八粥的美好想象，亲眼看见腊八粥时的惊奇，最后是吃完 腊八粥的心满意足。

（三）课文中心

课文围绕八儿等待母亲煮腊八粥的情景展开故事情节，通过八儿和母亲的对话描写和一家人吃腊八粥的情景，充分表达了孩子对腊八粥的渴盼，表现了八儿一家的其乐融融，流露出浓浓的亲情。