机关事业单位涨工资13%,机关事业单位涨工资13%文件是哪年下发的

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我国中小学全日制公办学校教师执行全额拨款事业单位工资标准主要是参照公务员落实教师的工资待遇，定期调整岗位工资薪级工资，教龄工资以及津贴补贴等各项福利待遇，同时社保的标准也是逐渐的进行统一化，职业化，正规化。

中小学教师工资从参加工作开始算教龄什么样的条件下涨工资才能超过8000元的高收入人群的状态呢？

第一，编制身份。

毕业后可能就是必须参加事业单位招考或者是编制内考试进入编制内工作人员，这是工资定期调整的重要参考和依据，也是事业单位定期调整工资所覆盖的人员没有这样一个条件是不具备工资可以上涨支撑可以晋升等各项后续的福利待遇变化。

第二，职称。

专业技术人员的身份的教师，按照正高级，副高级，中级初级几个类别，作为专业技术人员职称管理制度的重要参与人员，教师职称对教师待遇影响是全面的，重要的是具有主体性的因素。一般来说大学本科毕业参加工作以后，一年试用期转正就可以转正，定级为二级教师硕士研究生毕业一年后转正定级就可以直接认定为中级职称，博士研究生毕业工作一年后可以转正，直接认定为副高级职称。如果大学本科毕业以后又在职进修了硕士学位或博士学位，这个时候在评审职称的时候同等条件下优先。在部分地区教育发达地区，也可以把在职的硕士学位博士学位等同于全日制硕士和博士学位认定职称。教师想要达到月工资超过5000元以上，必须在职称达到中级以上教龄达到5年以上才有可能。

第三，绩效。

教师的第3部分重要收入就是按劳分配按绩效考核的绩效工资这项制度把绩效工资分为两个大部分，基础性绩效部分按月发放奖励性绩效部分30%的部分按年发放，或者是按季度发放绩效工资执行，德，能，勤，绩，廉5个考核因素。年度考核合格以上等次的不仅可以享受奖励性绩效，工资还可以享受年终奖降温费，取暖费第13个月工资提升部分等各项福利待遇，当然教师工资的重要组成部分就是绩效工资，而绩效工资的重头戏和差异拉开距离的区别，部分也是在30%的奖励性绩效工资。有了绩效工资的弥补和提升，教师工资总收入超过6000元以上就成了可能性比较大的因素。

第四，补贴。

公务员的补贴有各种福利待遇比较高的通讯费补贴，房补车补，以及临时价格性补助，出差通信补贴等等也有精神文明奖，但是教师的福利补贴只能是参照国务院进行落实，因为教师不需要出差，所以没有通讯费以及交通补助费，但是教师有课时费津贴补贴，教龄补贴，津贴以及特殊人才津贴，补贴艰苦边远地区工作的特殊补贴津贴，总的来说教师补贴的金额大致与公务员补贴的金额是相当的，因为中小学教师待遇全面参照公务员之后，今天待遇总量一致是薪酬管理基本原则。各类津贴和各类补贴实施以后，教师的总收入就可以有效的提高一个高级职称15年以上工龄的人员在津贴补贴齐全的情况下，总收入就可能超过6500元，甚至高达7000元以上。

第五，奖金。

事业单位教师的奖金主要分为年度考核，优秀的奖金临时优秀教学能手，教学管理工作者等各类奖金评选为优秀班主任和优秀科任教师，也可以实施一次性的临时奖金和补贴奖金，虽然不纳入个人所得税扣税的标准，也不纳入社保的缴费待遇的核算，但是对教师的总收入确实起到了补助和提高的作用，在中小学教师待遇参照当地公务员，这样一个前提下，奖金是不容忽略的部分，有的教师年度奖金可以拿到一次性补贴3000元以上甚至超过5000元，而有的是按月拿到补贴500元以上的省级教学能手补助，而这类的津贴和补贴，让中小学教师10%左右比例的教师总收入得到了较大的提升，超过8000元不再是难事。

第六，福利。

教师的福利指的是寒暑假的降温费和取暖费，以及年中时候的第13个月基本工资的表彰以及过节费等临时性，地方性的特殊补贴补助。教师是可以带薪休假，而且寒假大约是29天到27天左右，暑假大约是45天到60天左右，各地放假时间长度不一样，但是教师带薪休假这是惯例，寒假暑假的降温费，取暖费也一定程度上助推了教师待遇不断的上调上涨，每年的标准还在不断的上升，确保教师的待遇与当地的公务员之间零差距。

教师作为中小学专业技术人员，参照公务员管理，在待遇方面已经在部分地区高级职称的前提下，超过了当地基层刚工作的公务员，而公务员实行职级并行制的自然增长工资体系，教师执行专业技术人员的职称晋升，教龄延长带来的变化，同时教师也有职务津贴，课时津贴等各种福利。所以我们不能简单的理解为教师的工资和公务员工资没有可比性，其实它具有参照性具有可比性的，而教师工资在超过8000元以上的高工资人群过程中，会经历很多因素的影响和变化，总的来说要经过教龄长达10年以上的积累，职称达到中级以上甚至副高级以上才有可能。但这个过程我认为是非常的艰难和曲折的，但是教师们为什么能坚持下来，长年累月的为了自己的职称和教学水平的提高不懈的努力，这其实是一种学高为师，身正为范的师范精神的职业理想在起着关键的作用，教师待遇超过8000元对于很多人来说是一个理想，但对于20%左右的教师来说，他是一个真实的，实际的客观的一个收入水平。你认为教师想要工资待遇超过8000元很难吗？

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