第一单元 【大数的认识】
1、亿以内数的认识:
10个一万是十万,10个十万是一百万,10个百万是一千万,10个千万是一亿。
整数部分
数级
…
亿级
万级
个级
数位
…
千亿位
百亿位
十亿位
亿位
千万位
百万位
十万位
万位
千位
百位
十位
个位
计数
单位
…
千亿
百亿
十亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
2、一(个)、十 、百、千、万……..亿都是计数单位。
3、在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
4、位数:一个数含有几个数位,就是几位数,如652100是个六位数。
5、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。
6、亿以上数的读法:
① 先分级,从高位开始读起。先读亿级,再读万级,最后读个级。
② 亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
③ 每级末尾不管有几个0,都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。
7、亿以上数的写法:
① 从最高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。
② 哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
8、比较数的大小:
① 位数不同的两个数,位数多的数比较大。
② 位数相同的两个数,从最高位开始比较。
9、求近似数:
省略万位后面的尾数,要看千位上的数;省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数。
这种求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数最高位上的数是小于或等于4, 还是等于或大于5 。小于或等于4就舍去尾数,等于或大于5就向前一位进1,再舍去尾数。
10、表示物体个数:例如0,1,2 ,3, 4, 5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,10, ……. 都是自然数。一个物体也没有,用0来表示, 0也是自然数。所有的自然数都是整数。
11、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
12、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。
13、ON╱C:开关及清除屏键,清除所有内容。
AC: 清除键,清除显示屏上的内容。
第二单元 【公顷和平方千米】
1、边长是100米的正方形面积是1公顷。 1公顷 = 10000平方米
2、边长是1千米的正方形面积是1平方千米。 1平方千米= 1000000平方米
1平方千米=100公顷= 1000000平方米
3、从大单位变到小单位,乘以进率。
例:6公顷=(60000)平方米。6×10000=60000
从小单位变到大单位,除以进率。
例:600公顷=( 6 )平方千米。600÷100=6
4、国土面积(中国、省、市、区等)、海洋面积等特别大的面积适合用平方千米。
例:香港特别行政区的面积约1100(平方千米)。
广场、校园等稍大土地面积适合用公顷。
例:天安门广场的占地面积大约是44(公顷);
操场、教室等较小的面积适合用平方米。
例:一个教室的面积约60( 平方米 );
5、长方形面积 = 长 × 宽 正方形面积 = 边长 × 边长
第三单元 【角的度量】
1、直线:可以向两端无限延伸,没有端点,长度不可测。
射线:可以向一端无限延伸,只有一个端点,长度不可测。
线段:不能延伸,有两个端点,线段是直线的一部分,长度可测。
2、直线、射线与线段有什么联系和区别?
① 直线和射线都可以无限延伸,因此无法量出长短。
② 线段可以量出长度。
③ 线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。
3、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
4、角的计量单位是“度”,用符号“ °”表示。
将圆平均分成360 份,每一份所对的角的大小是l 度,记做1°。
5、角的大小与角边的长短没关系。角的大小与开口大小有关系,开口越大,角越大。
6、度量角的工具叫量角器。
7、量角的步骤:
①把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。
②角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
8、角可以看作由一条射线绕着它的端点,从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。
9、一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做平角。1平角=180°
10、一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做周角。1周角=360°
1周角=2平角=4直角 1直角=90°
11、大于0度而小于90度的角叫做锐角,大于90度而小于180度的角叫做钝角。
0°<锐角<直角(90°)<钝角<平角(180°)<周角(360°)
12、画角的步骤:
(1)定线:画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。
(2)定点:在量角器上找到要画的角的度数(如65°)的地方,并点一个点。
(3)连线:以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点再画一条射线。
(4)标注:在画出的角上标上角符号和相应度数(如65°)
13、经过一点可以画无数条直线;经过两点,只能画一条直线。
14、用三角板可以画的角:180°、165°、150°、135°、120°、105°、90°、75°、60°、45°、30°、15°
第四单元 【三位数乘两位数】
1、三位数乘两位数的笔算方法:
先用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起来。
2、积的变化规律:
一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几。
例:3×6=18→3×(6×3)=18×3即3×18=54
3×6=18→3×(6÷2)=18÷2即3×3=9
3、一个因数乘(或除以)几(0除外), 另一个因数除以(0除外)或乘相同的数,积不变。
例:15×12=180→ (15×4)×(12÷4)=180
(15÷4)×(12×4)=180
4、一个因数乘或除以几(0除外),另一个因数也乘或除以几(0除外),积就乘或除以这两个因数乘或除以几的积。
例:4×3=12→ (4×2)×(3×6)=12×(2×6)即8×18=12×12=144
15×12=180→(15÷3)×(12÷3)=180÷(3×3)即5×4=20
5、每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量;一共用的价钱,叫做总价。
单价 × 数量 = 总价
单价 = 总价 ÷ 数量
数量 = 总价 ÷ 单价
6、一共行了多长的路,叫做路程;每小时(或每分钟等)行的路程,叫做速度;行了几小时(或几分钟等),叫做时间。
速度 × 时间 = 路程
速度 =路程 ÷ 时间
时间 =路程 ÷ 速度
7、速度单位通常有:千米/时、米/分、米/秒等。
第五单元 【平行四边形和梯形】
1、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。
记作:a∥b 读作:a平行于b
2、两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。记作:a⊥b 读作:a垂直于b
3、经过直线上一点(或外一点)作垂线,只可以画一条。
注意:检查画垂线:①垂直(直角)②实线 ③直角符号
4、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。
5、与两条平行线互相垂直的线段长度都相等。或者说:两条平行线之间的距离处处相等。
6、同一平面内,与同一条直线平行的两条直线也互相平行;与同一条直线垂直的两条直线也互相平行。
7、从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。
注意:检查画高:①垂直(直角)②虚线③直角符号
8、一个长方形,用两手捏住长方形的两个对角,向相反方向拉,可以拉成不同形状的平行四边形,但是周长不变。
9、平行四边形的特点:容易变形。平行四边形容易变形特点的应用例如:伸缩门、升降机。
10、平行四边形和梯形有无数条高。
11、两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 特点:两腰相等,两底角相等。
12、有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。 特点:有一条腰就是梯形的高。
13、从梯形上底任取一个点,向下底引一条垂线,这个点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
14、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形或平行四边形。
15、长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形。
16、长(正)方形相邻的两条边互相垂直、相对的两条边互相平行。
17、三角形三个内角的和是180°,四边形四个内角的和是360°。
18、过平行四边形的一个顶点向对边能画两条高。
19、平行四边形有无数条高,最多有2种不同长度的高。
20、四边形小结:
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;
只有一组对边平行的四边形叫梯形。
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
四个角都是直角的四边形叫长方形。
四个角都是直角,并且四条边都相等的四边形叫正方形。
第六单元 【除数是两位数的除法】
1、去0法:被除数和除数的末尾同时去掉相同个数的0,商不变,但余数会发生变化,去掉几个0,余数末尾就要加上几个0。
2、除数是两位数的除法的计算方法:
?从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数。
?除到被除数的哪一位,就在那一位上写商。
?求出每一位商,余下的数必须比除数小(余数一定比除数小)。
3、商的变化规律:
? 被除数和商的变化相同。除数不变,被除数乘(或除以)一个不为0的数,商也乘(或除以)相同的数。
? 除数和商的变化相反。被除数不变,除数乘(或除以)一个不为0的数,商也除以(或乘)相同的数。
? 商不变的性质:被除数和除数同时乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。
4、除数 × 商 + 余数 = 被除数 (被除数-余数)÷ 商 = 除数
第七单元 【条形统计图】
1、条形统计图的特点:能直观的看出各种数量的大小,便于比较。
2、与象形图相比,条形统计图可一眼看出数据的大小;与统计表相比,条形统计图表示数据更直观。因此,条形统计图能更清楚直观地表示数据的大小。
3、条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,用直条的长短表示数量的多少,然后把直条按一定的顺序排列起来。
4、在绘制条形统计图时,条形图一格表示几,要根据具体情况来确定。
第八单元 【数学广角—优化】
1、沏茶问题:
合理安排时间的过程:
(1)明确完成一项工作要做哪些事情;
(2)明确每项事情各需要多少时间;
(3)合理安排工作的顺序,明确先做什么,后做什么,哪些事情可以同时做。
2、烙饼问题:烙饼的最优方案是每一次尽可能的让锅里按要求放最多的饼,这样既没有浪费资源,又节省时间。
3、对策论问题:解决同一个问题有不同的策略,要学会寻找最优方案。可以用列举法选择最优方案。
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