在之前的话题中,我们对社会创业的定义是:通过提供创新的产品、服务或方案,解决长期被忽视、被边缘化、被煎熬、无法改变的目标群体和大众的痛点,激发了大量模仿者和追随者。最后,我们建立了一种新的稳定、可复制的组织运行模式,并得到了验证,形成了网络。
社会创业,才能建立更高质量的平衡
这样的定义似乎很学术,那么如何才能更直观的理解社会创业,也就是通过例子。
例如,一位有识之士发现了一个不幸且长期存在的问题,那就是在非洲的某个地方有大量的艾滋病儿童。他决定启动一个项目,为这些孩子提供服务,比如建立一所学校,确保他们的护理和治疗。这所新学校当然可以帮助它所服务的孩子,很有可能带他们脱离贫困,改变他们的生活。那么这样的项目能叫社会创业吗?
分享文明成果
答案是否定的,除非学校本身能够规模化或者足够吸引人,吸引大量模仿者,复制推广这种模式,在非洲建立大量类似的学校,吸引政府和社会的关注,产生创业成果。正如法国经济学家萨伊的洞察所描述的,这个项目创造了一个新的稳定均衡,为这个系统的参与者提供了更高的满意度。
再举一个真实的例子。斯特里克兰出生于1947年,1968年在匹兹堡创立了曼彻斯特-彼得威尔公司,这是一家从事成人就业培训和青少年艺术教育的社会企业,其教育环境充满人情味。通过整合各种因素,该公司为弱势青年和成年人提供机会和技能,通过消除影响人们成功的社会和经济障碍来创造更美好的未来。如果到目前为止,他只在匹兹堡经营一家公司,那么我们不能把这个项目称为社会企业家,也不能把斯特里克兰称为社会企业家。然而,作为一个有远见的社会创新者,斯特里克兰在商业运作中形成了一种哲学思想,即环境塑造人的生活。在这一理念的指导下,曼彻斯特-彼得维尔公司加速了教育创新,形成了成功的模式。目前他的教育模式已经影响到全国,在不同的城市运营了5个国家级的艺术技术中心,对美国越来越多的社区产生了很大的影响。斯特里克兰还因其对艺术和社会的贡献获得了许多荣誉和奖项,如麦克阿瑟的“天才”奖。他的书《让不可能成为可能》讲述了他如何从匹兹堡一个贫困社区的孩子成长为一个在哈佛大学发表演讲并在国家艺术捐赠基金会董事会任职的人。他还创立了MCG爵士项目,获得了格莱美奖。2010年,时任美国总统奥巴马聘请他在白宫社区发展计划委员会工作。2011年,他被授予GOI和平奖,以表彰他对实现和平与和谐世界的杰出贡献。
艺术教育创造更美好的生活
那么,我们再来梳理一下,什么是社会创业?社会创业是创业者找到一个被忽视、被边缘化、长期受苦、无法改变的目标群体和大众的痛点。通过提供创新的产品、服务或方案,解决了这些痛点,鼓励了大量的模仿者和追随者。最后,建立一种新的、稳定的、可复制的、可扩展的组织运作模式,以确保目标群体乃至整个社会能够有一个更好的未来。
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