渔夫和金鱼的故事(渔夫和金鱼的故事主要内容20字)

《渔夫和金鱼的故事》(亲子特辑)丨那些年,我们一起读过的课文《渔夫和金鱼的故事》(亲子特辑)丨那些年,我们一起读过的课文《渔夫和金鱼的故事》(亲子特辑)丨那些年,我们一起读过的课文

朗读者:黎春

中国之声《全球华语广播网》

《央广新闻》主持人

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小学《语文》第十册 1988年版

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– 作者简介 –

普希金

《渔夫和金鱼的故事》(亲子特辑)丨那些年,我们一起读过的课文

亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金(1799-1837年)是俄罗斯伟大的民族诗人,是俄罗斯现实主义文学的奠基人,是俄罗斯文学语言的创造者,更是19世纪世界诗坛的一座高峰。普希金是文学的宠儿,也是时代的旗帜,被誉为“俄国文学之父”。

在普希金的文学创作中,诗歌数量最大,影响也最大。他的诗歌作品中,固然以抒情诗居多,然而他将民间传说、童话、童谣和抒情诗有机结合起来而创作的童话诗,同样占有不可忽视的重要地位,是其丰富创作中的一个晶莹璀璨的组成部分。

《渔夫和金鱼的故事》(亲子特辑)丨那些年,我们一起读过的课文

《渔夫和金鱼的故事》是普希金在1833 年秋天写成的叙事童话诗,取材于民间故事。这个故事在欧洲各民族广泛流行,叙述一个老太婆过分追求财富和权势而受罚的经过。

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诗人通过老头六次从海边回来,六次老太婆不同表现,五次大海的变化,以及五次金鱼不同反应来表现老太婆贪婪之心是如何一步一步膨胀的,向金鱼提出了一个又一个的要求。老太婆无休止的追求变成了贪婪,从最初的清苦,继而拥有辉煌与繁华,最终又回到从前的贫苦。作者在童话中孕育了深刻的哲理——人类必须控制自己的欲望,否则一切将毁于一旦。

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那些年,我们一起读过的课文

曾经 这是儿时学过的课文

如今 这也是孩子正在读的故事

“那些年,我们一起读过的课文”

亲子特辑

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声 明

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