为什么要让小学生背唐诗,为什么要让孩子背诵诗词

小学生早上背诵唐诗。首先，提高孩子们的能量和精神，孩子们在同一频率共振的氛围中一起阅读，使他们在早晨充满活力和情绪；第二，感受经典之美，唐诗的字句美、声调美、意境美使孩子们能够多读书，这无疑提高了孩子们的美感，提高了孩子们的审美能力，给孩子们背诵就是在读了几遍之后再记住它，激发孩子们的想象力。想象力丰富的孩子会更快乐。

1、为什么要让小学生背唐诗？

谢谢邀请。晨读15分钟每天带学生背唐诗，三个月下来能够30多首，这是一个负责任老师的做法，他在学生的心底里种下了文化的精华，让学生感受到了文字之美、文学之韵、文化之深。小学生晨读背唐诗，一是提振孩子精气神，孩子们在同频共振的氛围中共同诵读，让一上午精神饱满、情绪激昂；二是感受经典之美，小学生背诵的唐诗意境清新、朗朗上口，孩子们能够感受到中国语言文字的精髓，在美的熏陶中爱上语文；三是强化自我认知。

唐诗篇幅较短、易记易读，孩子们每天早晨背诵一首不算难事，在集体氛围中共同学习，争强好胜的心理能够让孩子感觉到背诵不那么难，对增强自信很有好处；四是开拓学生视野，通过唐诗背诵，了解历史知识，学习诗词格律、关注对联提拔等，使孩子体会读书学习的乐趣，书读百遍，其义自见。而对于诗歌来讲，熟读唐诗三百首，不会诵来也会吟，

2、为什么要让孩子背诵诗词？

这是因为，幼儿少儿时期，是懵懂的，好动的，对一切新鲜事物充满了好奇的，这个年龄段，恰恰又是人的一生中记忆力最强的。我们成年人会发现，在我们背诵过的古诗文中，那些记忆最深刻的，想忘都忘不了的，仿佛张口就来的，基本上都是在这个时间段背会的，我说一下自己的经历吧。我从小就酷爱古典诗词，记得小学时，每次放寒暑假前，老师都会提前把下一学期的新书发下来，而我，每次都是还没等到开学，就把里面的古文部分全都背会了，

那个时候并不懂得格律、平仄、用韵，只是觉得古典诗词很美，读起来很舒服，就那样喜欢了。后来上了大学，背诵的古文越来越多，虽然也能在较短时间内背会，考试时也很顺畅，但过了几年后，就记不全了，但是，那份从小就培养的对古典诗词的好感和热爱，让我在家乡的诗词协会学习古典诗词创作，后来到了北京工作，又加入中华诗词学会，并且，一直坚持在紧张繁忙的工作之余写诗填词，在抑扬顿挫的平仄韵律中，感受文字带来的艺术魅力。

3、学校提倡孩子背唐诗宋词，可是考试也考不到，孩子背不上压力大，到底要不要背？

这2年国学很热，从学校开始大规模的要求孩子背唐诗宋词到专门开设国学班，再到电视里的诗词大赛，越来越多的人愿意让孩子多学一点国学知识，虽然很多家长在和孩子背诵国学内容的时候更多的是出于：“未来在考试中能用得上”作为重要的出发点，但是有一定国学基础的孩子，或者说大量背诵唐诗宋词的孩子，在未来会有更有趣的灵魂，

举例子场景一：春天，烟雨蒙蒙的江南，不同的人会有这样的内心独白。A:哇塞，又下雨了，这景色真不错，B：斜风细雨，何人携榼杏花村？举例场景二：某个夏天的夜晚，带着孩子在户外乡下的老屋子里听到很多蟋蟀在鸣叫。A：孩子听你，到处都是蟋蟀在叫，可好听了，B:古壁蛩声匝，闲亭鹤影单。这2个简单的例子，是两种不同的境界，是两种内心和自然以及世界的对白，当然在很多的古诗词中会教会孩子很多做人的道理，比如很多老师都会跟孩子强调又强调的：少壮不努力老大徒伤悲，当然还有很多很多，

父母问这样的问题是因为他们懒惰。一般来说，孩子们在小学的背诵要求家长花很多时间与他们在一起，尤其是古诗词（英语也是如此），如果没有长期的坚持（包括父母和孩子在一起的坚持），你就无法清楚地知道中考、高考甚至研究生考试中的具体试卷类型！有趣的灵魂在一个人的生活中非常重要。即使你不能在将来的考试中使用，有趣的灵魂将成为孩子社交、对话和培养的重要组成部分，难道不是更有价值吗？。