出师表原文全篇,先帝创业未半

《出师表》 原文

在第一个皇帝开始他的事业之前，中间道路倒塌了。今天他得了三分，利润耗尽了(p)。这是危急存亡的秋天。不过侍卫大臣不知疲倦(xi)，忠于野心忘在外面的人会掩盖先帝的特殊遭遇，想向陛下报告。真诚地说，开一个神圣的听证会，优先考虑皇帝的遗产(y)，弘扬仁人志士的精神是明智的。妄自菲薄，引入隐喻而失义，堵塞忠恕之路，不可取。

宫中与府中，都是一个，不适宜有异同，比如罚臧(zng)或不罚(p)。如果有犯罪的，忠良的，以付出你的刑赏为宜，以示陛下的公平，不要偏袒他人，以使内法外法不一。

石忠、施琅郭攸之(y)、费祎(y)、董允等。他们都是善良和诚实的，他们是忠诚和纯洁的，这是基于第一个皇帝，简，拉出陛下(魏)。愚以为宫里的事，无论大小，都要商量，然后执行，就能以长远的利益弥补不足和漏洞。

将军、(兴)蜀军、萧常军，过去都试过，先帝称之为能，并有公议监督。愚者以为知道营中之事，请教，定能使挂(挂)阵和谐，得其利弊。

钦贤之臣，远小人，此首韩是故旺；近小人，远贤臣，从那以后，韩就一直这样消沉下去。先帝在此时，每次与大臣们讨论此事，我从不叹息，痛恨焕、凌。奉中学、尚书、长(zh m: ng)史，并参军。据悉，张良是亡灵节的大臣。愿陛下信以为真，然后汉朝就壮大了，你可以等这一天。

我穿上衣服，在南阳努力工作，在乱世中生活，不想听到王公的(文)。始皇帝没有贬低(b)和(b)，指控(w)是弄巧成拙。三陈固在隐居处，他很感激自己所做的一切，所以他让第一个皇帝赶走了。价值倾覆后，当他战败时，他被命令处于危险之中，这是二十年前的事了。【“有”是一个交叉虚词，它经过“有”，跟在数字后面表示近似数字。所以读于]

第一，皇帝知道我谨慎，所以我派我的大臣在崩溃面前做大事。夙任以来，鲁担心夜叹，恐嘱托无效，伤先帝悟性。于是，他在五月穿越了鲁，去了又深又贫瘠的地方。今日南方已定，甲胄足。当奖率为三军，中原定在北方，庶(蜀)疲(n)冲，忙(r m: ng)灭奸谋杀，复兴汉朝，重返故都。这位大臣向始皇帝报告，忠于皇帝陛下。至于利益和损失的考虑，如果你忠实地说，你将是团结，易和许可的义务。

愿陛下将寻贼复活的效果托付给大臣，但如果不起作用，他会惩罚大臣的罪行，告诉先帝的精神。如果没有宣扬道德的字眼，你要为相处的缓慢负责，咦，许可等等。以示责备(舅)。陛下也要寻求自救，善于请教(Zhu)二字，以礼相待，深究先帝遗诏。我非常感激！

今天，我们应该远离，面对桌子，无知。

　　翻译：

始皇帝开创的伟业有一半没有完成，但他半途而废。现在天下分三国，益州一带人稀少。这确实是国家存亡的关键时期。但是朝廷侍从、侍卫的官员们却丝毫不懈怠，战场上忠心耿耿、胸怀大志的士兵们之所以铤而走险，很可能是因为他们记得先帝对他们特别的感激(战斗的理由)，想要报答你。(陛下)你真的应该扩展你对智者的知识，继续前进

实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为（所有的）宫中的事情，无论事情大小，都拿来跟他们商量，这样以后再去实施，一定能够弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的好处。

　　将军向宠，性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞说他有才干，因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，好的差的各自找到他们的位置。

　　亲近贤臣，疏远小人，这是西汉之所以兴隆的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的兴隆就指日可待了。

　　我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。

　　先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。

　　希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过，（从而）用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论，以追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。今天(我)将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，也不知说了些什么。

　　一、文学(文体)常识

　　表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。是封建社会臣下对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚、希望、请求和建议。离不开抒情手法的运用，因此，“动之以情”也可以说是这种文体的一个基本特征。

　　二、词语积累

　　1．词类活用

　　(1)以光先帝遗德(名词作动词，发扬光大。)

　　(2)恢弘志士之气(形容词作动词，扩大、发扬。)

　　(3)作奸犯科及为忠善者(奸：形容词作名词，奸邪的事。忠善：形容词作名词，忠善之事。)

　　(4)此皆良实(形容词作名词，善良诚实的人。)

　　(5)优劣得所(形容词作名词，才能高的人和才能低的人。)

　　(6)苟全性命于乱世(形容词作动词，保全。)

　　(7)亲贤臣，远小人(亲、远：形容词作动词。亲，亲近。远，疏远。)

　　(8)攘除奸凶(形容词作名词，奸邪凶恶的人。)

　　2．古今异义

　　(1)此诚危急存亡之秋也(古义：时。今义：秋天。)

　　(2)诚宜开张圣听(古义：扩大。今义：开始营业。)

　　(3)未尝不叹息痛恨于桓、灵也(古义：痛心，遗憾。今义：极为仇恨。)

　　(4)臣本布衣(古义：平民。今义：用布做的衣服。)

　　(5)先帝不以臣卑鄙(古义：身份低微，见识短浅。今义：道德品质十分恶劣。)

　　(6)臣不胜受恩感激(古义：感动，激奋。今义：感谢。)

　　(7)临表涕零(古义：眼泪。今义：鼻涕。)

　　3．一词多义

　　(1)以：①以光先帝遗德(用来。)

　　②以塞忠谏之路也(以致。)

　　③先帝不以臣卑鄙(认为。)

　　④咨臣以当世之事(拿。)

　　⑤遂许先帝以驱驰(来。)

　　⑥故临崩寄臣以大事也(把。)

　　(2)于：①欲报之于陛下也(向。)

　　②未尝不叹息痛恨于桓、灵也(对。)

　　③三顾臣于草庐之中(到。)

　　④受任于败军之际(在。)

　　(3)所以：①此先汉所以兴隆也(……的原因。)

　　②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也(用来。)

　　(4)效：①愿陛下托臣以讨贼兴复之效(任务。)

　　②不效则治臣之罪(成效。)

　　③恐托付不效(实现。)

　　(5)分：①今天下三分(动词，分开。)

　　②而忠陛下之职分也(名词，读fèn，本分。)

　　(6)然：①然侍卫之臣不懈于内(转折连词，然而，可是。)

　　②然后施行(指示代词，这样。)

　　(7)遗：①以光先帝遗德(动词，读yí，遗留。)

　　②以遗陛下(动词，读wèi，给予。)

　　(8)明：①以昭陛下平明之理(形容词，严明。)

　　②以伤先帝之明(形容词，英明，圣明。)

　　(9)行：①然后施行(动词，读xínɡ，做，执行。)

　　②性行淑均(名词，读xínɡ，品德，品行。)

　　③必能使行阵和睦(名词，读hánɡ，行列，这里指军队。)

　　(10)能：①必能裨补阙漏(助动词，能够。)

　　②先帝称之曰能(动词，能干，有才能。)

　　(11)为：①俱为一体(是。)

　　②众议举宠为督(担任。)

　　4．重点词语

　　(1)先帝创业未半而中道崩殂(崩殂：死。崩，古时指皇帝死亡。殂，死亡。)

　　(2)盖追先帝之殊遇(殊遇：优待，厚遇。)

　　(3)诚宜开张圣听(圣听：意思是要后主广泛地听取别人的意见。)

　　(4)引喻失义(引喻：称引、譬喻。)

　　(5)陟罚臧否 (臧否：善恶)

　　(6)宜付有司论其刑赏(刑：罚)

　　(7)以昭陛下平明之理(理：治。)

　　(8)是以先帝简拔以遗陛下(简拔：选拔。)

　　(9)悉以咨之(咨：询问。)

　　(10)性行淑均(淑：善。均：平)

　　(11)遂许先帝以驱驰 (驱驰：奔走效劳。)

　　(12)尔来二十有一年矣(尔来：那时以来。)

　　(13)夙夜忧叹(夙夜：早晚。)

　　(14)攘除奸凶 (攘除：排除，铲除。)

　　(15)斟酌损益(损：除去。益：兴办、增加。)

　　(16)则责攸之、祎、允等之慢 (慢：怠慢，疏忽。)

　　(17)以彰其咎 (彰：表明，显扬。)

　　(18)咨诹善道(诹：询问。)

　　(19)察纳雅言(雅言：正言。)

　　三、文言句式

　　1．判断句

　　(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。(“也”表判断)

　　(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(“也”表判断)

　　2．省略句

　　(1)(陛下)诚宜开张圣听，以光先帝遗德。(省略主语“陛下”)

　　(2)后值倾覆，(臣)受任于败军之际。(省略主语)

　　3．倒装句

　　(1)苟全性命于乱世。(状语后置，应为“于乱世苟全性命”)

　　(2)临崩寄臣以大事。(状语后置，应为“临崩以大事寄臣”)

　　四、主题思想

　　《出师表》是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章。文中以恳切的言辞，劝说后主要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤臣，远小人，完成兴复汉室的大业。也表达了诸葛亮报答先帝的知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心。

　　五、人物形象

　　诸葛亮：是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣。

　　六、理解默写

　　1．表明作者志趣(淡泊名利)的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

　　2．作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。

　　3．诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人。

　　4．通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

　　5．写尽作者一生(临危受命)的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。

　　6．指出出师战略目标的句子是(政治愿望)：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

　　7．《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的两句不宜偏私，使内外异法也一致。

　　8．表达了作者对刘氏父子感情(全文感情线索)的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

　　9．第七段中“大事”具体指“北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。