子谦创业课,子谦对创业的定义

“连接、赋能、共创”

第四届国际创新创业教育生态大会在湖南长沙开幕

子谦创业课,子谦对创业的定义

5月22日上午,第四届国际创新创业教育生态大会在湖南农业大学开幕。

子谦创业课,子谦对创业的定义

省教育厅党组副书记、省委教育工委副书记王桂树出席并讲话。

5月22日上午,第四届国际创新创业教育生态大会在湖南农业大学开幕。湖南省教育厅党组副书记、副厅长,湖南省委教育工委副书记王桂树,湖南农业大学党委副书记、校长,中国工程院院士邹,紫茜国际创业教育学院院长朱延聪等出席会议。来自国内外400多所大学的600多人参加了会议。

会议由湖南大学毕业生就业促进会、湖南大学生创新创业就业学院、中国创新创业教育工作者网(EECN)、英国创新创业教育工作者协会(EEUK)主办,紫茜国际创业教育学院、湖南农业大学承办。邀请美国贝森商学院、英国EEUK、南洋理工大学、南开大学、浙江大学等国内外专家共60余人,交流国际创新创业领域的新理论、新知识、新技术、新方法、新经验,举办创新创业教学、专创融合、产创融合、国际双创业教育研修班等10个研修班。

开幕式上,邹肖雪致欢迎词,介绍了湖南农业大学在就业创业方面的举措。朱延聪从拥抱新时代、创业教育的未来、高校创业教育的核心和基本模式、大会的使命和未来四个方面分享了主题。创新创业教育工作者协会(EEUK)主席Gareth Trainer在线发表主旨演讲,详细介绍了EEUK的概况、使命和愿景、会员网络、资源和工具,分享了英国创新创业教育的经验和做法。

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展的永恒动力。当今世界,谁能培养出大批创新人才,谁就能掌握未来发展的主动权。”王桂树深刻阐释了创新对时代发展的意义,系统分析了我省创新创业教育面临的新形势、新挑战。他指出,教育系统必须回答好推进创新创业教育的任务,必须肩负起培养一流创新人才的伟大使命。通过持续不懈的努力,使高校人才的智力优势真正转化为生产力成果,努力形成毕业生高质量就业创业和经济社会高质量发展的良好局面。

王桂树强调,从本质上讲,双创教育是一种实践教育,必须深深植根于一定的实践土壤。要坚持创新人才培养与服务区域发展双向努力,大力加强高等教育改革引导,选择优势明显的专业建立实验改革基地,依托人才和智力资源优势带动高新技术产业发展,提高特色教育资源服务特色经济发展的能力。同时,要坚持完善课程体系、推进教学改革,齐心协力搭建平台、优化服务,坚持内力驱动和外力驱动有机结合,努力构建多元化、适应性强的高校创新创业教育体系。此外,在当前全球经济低迷、疫情蔓延的背景下,有必要瞄准各种新产业、新业态spaw

近年来,湖南全面贯彻党的教育方针,将双创教育融入人才培养改革体系,构建校校企协同育人和国际合作新机制,建立省级大学生创新创业导师库,推动大学生创新创业竞赛常态化。建立了双创教育顶层设计的大框架;加强双创教育课程体系设计,指导高校修订人才培养方案,建立学分积累转换制度,在全国率先设立省级大学生创新创业就业学院,有效促进双创教育与专业教育融合发展;着力优化创新创业生态,大力推进高校创新创业孵化基地建设,依托省大学生就业创业基金会支持大学生创新创业项目,推进全省创新创业服务体系建设;着力推动创新创业成果转化,通过“互联网创新创业大赛”“青春红色筑梦之旅”等系列活动,一批湖湘代表性项目落地开花,形成激发大学生创新创业的鲜明品牌。

本次大会以“连接、赋能、共创”为主题,首次采用线上线下相结合的模式开展,线下设置主会场和分会场,各高校参会人员在线参加论坛和研讨会。

[来源:魏翔教育]

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