张久宇,《免疫学与生物药物学》周三教班,2019年秋季,西农张德礼《系列现代生物医药曁人类健康科技研讨》通识教育班,生命科学学院生物科学系,学号2019013867
免疫周三课张久宇:免疫课程学习经验总结及教学建议
一、课程学习情况及经验和建议
1.医学免疫学导论
学习情况:
(1)免疫系统是不可或缺的生理系统
免疫学史
(3)免疫系统的组成
免疫系统的功能原理
免疫相关疾病与临床免疫学
[6]西医类型
对高校自主学习原则和方法及研究生优秀秘诀的哲学思考
(1)野蛮的身体,文明的精神,铸就的灵魂,坚定的信念!
安全第一,健康第二,幸福第三,学习研究第四,欲速则不达!
激发和体验深刻的观点
第一节课,张老师简单介绍了免疫学的整体框架,让我们对这门复杂的学科有了初步的了解。作为一门通识教育课程,我们需要了解免疫的基础知识。虽然我们是大一新生,但还是要明确考研信念,提前做好准备。张老师提出了学霸的方法,强调运动健康的理念,身体是第一个学的。两位学生都提出了个人问题,并得到了详细有效的建议。周三的免疫课少了,使得师生之间的交流更加紧密,更加个性化。
2.第二堂课是关于免疫学基础的
学习情况
(1)免疫及其主要功能
免疫系统的组成
免疫的主要类型
非特异性免疫:
非特异性免疫细胞
非特异性免疫因子
非特异性免疫功能
特异性免疫:
抗原的概念和性能
抗原的类型和特征
决定抗原免疫原性的因素
抗原特异性和交叉反应
style=”font-size:15px;”>抗原的分类
启发体会深刻之处
本节课专业知识内容较多,对免疫概念有了更多认识。知道了许多专业名字以及免疫的作用。ppt展现了许多树状图帮助我们更系统认识免疫。
3.第三讲 水貂细小病毒疫苗研制
学习情况
⑴介绍了水貂病毒以及疫苗的研制过程
⑵揭示了动物养殖中病原体与抗原的影响与疫苗的重要作用
启发体会深刻之处
了解到了水貂病毒疫苗研制的过程。疫苗的制作过程非常复杂且艰辛,需要消耗大量人力和财力。同样制作药物也需要投入大量资金,做很多测试实验才能上市。疫苗对人类意义重大,守护了我们的健康。
4.第四讲 再述水貂细小病毒疫苗研制及发展应用和高校自主学习哲学思考
学习情况
⑴介绍了水貂病毒以及疫苗的研制过程
⑵疫苗研制立项背景
⑶科研过程介绍和自主学习
启发体会深刻之处
本节课张老师对科研过程的详细讲解让我受益匪浅,因为这节课是老师结合自己经历与思考为我们总结出的经验,在其它课上实在难以听到这样的内容。想要做好科研,要能提出创新的科学观点,并持之以恒完成。
5.第五讲 免疫学反应及其应用
⑴血清学反应
⑵免疫学反应
⑶抗原抗体反应
⑷免疫诊断学
⑸免疫学与生物药学
佐剂
启发深刻之处
本节课我印象最深的是作为抗体必须必备的条件①只有脊椎动物的浆细胞才能产生②必须有抗原刺激③能与相应抗原产生特异性结合④化学本质是一种具有免疫功能的球蛋白。注:抗体都是免疫球蛋白,但免疫球蛋白不一定是抗体。
二、总体学习心得体会
首先在免疫学与生物药学课上我学到了很多专业知识,让我对免疫有了新的兴趣和认识。免疫是个很复杂、包含范围广的学科。张老师在基础通识课上,以报告形式为我们讲解,让知识变得通俗易懂。其次我学到了很实用的学习方法和科学研究方法。这让我更加坚定学习方向,变得更有目标性。
三,教学问题,意见与建议
1.希望张老师保留每次下课前的交流时间。同学们可以提出自己对课上不理解部分的疑问,老师有针对性的解答。
2.每节课可以讲免疫知识和学习方法穿插讲。布置一些课下思考问题,课堂上直接解答,节省时间。
3.希望每节课教授的知识更有连贯性和系统性。下节课前可以适当复习上节课的内容。
很高兴张老师为我们提供一个能够互相交流教学内容的机会!
最后,感谢张德礼老师的辛勤教导!祝您身体健康,工作顺利!
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